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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的深入推进与实施,教育部对各个学校的教学质量都提出了新的要求,要求每个教师在自己的教学岗位上能做出相对优异的成绩,让我国的教育事业熠熠生辉.当然,毫无疑问,小学数学也不例外,小学数学教师也要致力于教学效率的提高,使小学数学教学有一个新的突破和进展.
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新课程背景下小学数学有效教学策略的研究
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有效教学策略
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文献信息
篇名 新课程背景下小学数学有效教学策略的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 教学效率 提高 措施
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学效率
提高
措施
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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