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原文服务方: 新课程       
摘要:
对新课程背景下小学数学有效教学策略进行研究,从小学数学和有效教学的相关概述、当前小学数学课堂有效教学中存在的问题以及新课程背景下小学数学有效教学策略这三个方面进行具体阐述.
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改革
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生活化
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词语教学
策略
简析新课程下小学数学教学生活化策略
新课程
小学数学
教学生活化
策略
地理新课程有效教学策略
地理新课程
有效教学
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 新课程背景下小学数学有效教学策略的分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课程背景 小学数学 有效教学 问题 策略
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 赫根玲 长春市九台区兴隆中心学校 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程背景
小学数学
有效教学
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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