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原文服务方: 新课程       
摘要:
良好道德品质的培养需要经历一个复杂、漫长的过程,也需要各阶段的教育发挥合力,这其中,小学阶段的德育对于学生优良道德品质的培养至关重要.小学阶段的学生可塑性强,对教师具有一定的敬畏之心,容易接受教师的教育熏陶,因而,教师应把握好小学德育之关键,为学生的道德品质培养打好基础.基于此,从四个方面探讨了小学生优良道德品质培养的策略,以资参考.
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浅谈小学生道德品质的培养
小学生道德品质
培养道德行为
德育与智育
小学生行为习惯与道德品质的培养
行为习惯
道德培养
小学生
良好的道德品质对于小学生发展的作用
道德品质
积极力量
思想境界
相互促进
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生优良道德品质的培养途径
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 道德品质 培养途径
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 257
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
道德品质
培养途径
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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