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原文服务方: 新课程       
摘要:
研究表明,学生在游戏的过程中能够实现手脑口协调统一,所以教师在教学的过程中应该抓住这样的特点,将游戏教学有效地渗透到小学语文教学中,从而提高学生对知识的认识能力.在此,根据游戏教学法在小学语文教学中应用的意义就如何在小学语文教学中使用游戏教学法提出了有关策略,希望对教师有效地使用游戏教学法能够有所帮助.
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文献信息
篇名 浅析游戏教学法在小学语文教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 游戏教学法 小学语文 识字教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
小学语文
识字教学
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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