新加坡儒家伦理课程对我国新时代学校 反腐倡廉教育的启示

• 作者: 刘一凡 连君
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新加坡 儒家伦理课程 反腐倡廉教育
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 33,35
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 1824字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201814016

摘要

为了给我国学校反腐倡廉教育的实施与新时代反腐倡廉工作的深化服务,文章以新加坡儒家伦理课程为学习对象,探寻其经验与教训,从而分析并总结出以德法兼顾倡导反腐倡廉思想、以古今结合体现反腐倡廉价值、以社会实践落实反腐倡廉教育的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连君	广西师范大学教育学部	3	1	1.0	1.0
2	刘一凡	广西师范大学教育学部	2	1	1.0	1.0