儿科护理带教中角色体验法结合PDCA循环的应用效果研究

• 作者: 汪春霞 陈亚玲 陈肖宇
• 来源期刊: 家庭医药
• 学科: 医学
• 关键词: 儿科护理带教 角色体验法 PDCA循环 应用效果
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 276
• 页数: 1页
• 分类号: R473
• 字数: 1830字
• 语种: 中文

摘要

目的:研究儿科护理带教中角色体验法结合PDCA循环的应用效果.方法:选取2015年6月到2017年3月与我院儿科实习的护生100名,随机分为对照组和试验组各50名.对照组采用PDCA循环完成带教,试验组在对照组基础上采用角色体验法完成带教,比较两组护生考核成绩,并比较护生的综合素质.结果:试验组护生考核成绩优于对照组,数据对比P<0.05.试验组护生的综合素质优于对照组,数据对比P<0.05.结论:儿科护理带教中角色体验法结合PDCA循环的应用效果较好,能有效提升护生专业水平,临床价值较高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪春霞		8	30	2.0	5.0
2	陈肖宇		6	6	2.0	2.0
3	陈亚玲		1	0	0.0	0.0