小学语文学生朗读能力的培养策略

• 作者: 裴芳侠
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文教学 朗读能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2018,（49）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 字数: 2163字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.49.083

摘要

朗读能力是学生学习语文知识过程中应该具备的基本能力,良好的朗读能力不仅能够帮助学生更好地理解和掌握语文知识,而且也是学生语文综合素质的直接体现.因此,小学语文教师在教学中应该重视培养学生的朗读能力,确立明确的朗读能力培养目标;营造良好的课堂教学环境,有效提升学生朗读能力;制订科学合理的朗读能力培养规划.

作者信息

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1	裴芳侠		1	0	0.0	0.0