微课在高中物理教学中的应用实践

• 作者: 卢骏
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 微课 高中物理 教学 应用实践
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 1803字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.14.018

摘要

高中物理属于自然科学,对学生的逻辑思维和理性思维都提出了非常高的要求.随着网络的高速发展,微课在教学中得到了广泛的应用.针对微课这种教学方式,本文对此类教学方式的优势进行分析,并提出微课在高中物理教学中的应用方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢骏	江西省赣州市赣县中学北校区	1	1	1.0	1.0