作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文运用资料法和逻辑分析法对俱乐部教学这一模式倡导健康第一的教学理念、注重学生兴趣培养和个性发展、全面贯彻以人为本理念等特点进行梳理论述,并就突出教师专业能力发挥体育教师专长特点、加强学生自主参与体育锻炼、引导学生终身体育思想和意识等体育俱乐部教学模式的优势进行深入探讨,以其为培养学生的终身体育意识、激发体育兴趣和学校体育教学改革提供新的思路和有益启示.
推荐文章
论新形势下高校体育的创新教育
高校体育
创新教育
创新人才
浅谈新形势下的高校考试改革
高校
人才培养目标
考试改革
新形势下的地理教学
地理教学
知识传授
潜能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新形势下高校体育俱乐部教学模式探讨
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高校体育 俱乐部体育 教学
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号
字数 1795字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张葵 5 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (40)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校体育
俱乐部体育
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
论文1v1指导