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摘要:
在进行小学教育时,语文教育是尤其特殊的一项的教育科目,语文教育所做的并不只是单纯知识的教导教授,更是对于学生的品德品质的培养与教育,语文课程首先应该培养的是学生对于祖国的热爱之情,指导学生正确的理解和运用文字,积累语言文字,培养优秀的语感,发展更多的学习思维.与此同时,语文教学还应重视对学生的品德修养和审美情趣的培养并进行提高,使他们在小学语文的学习过程以及生活中逐步地形成优良的个人品性和健全的人格,促进德、智、体、美、劳的多方面综合和谐发展.
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文献信息
篇名 小学语文德本教育策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 德本教育 策略
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 德育论衡
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1802字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.20.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙雯 江苏省盐城市第一小学教育集团 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
德本教育
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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