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摘要:
在国内新课程改革的背景之下,为确保课堂教学的高效性,教育者必须积极转变自身教育理念,尊重学生受教育主体的地位.而就初中体育学科的教学来看,结合新课程改革相关要求,教育者应该不断提高自身的执教能力,做到尊重学生,并针对学生的个体化差异与多元化需求给以具有较强针对性的教学策略,以此通过灵活的教学,打造优质高效课堂.
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构建初中体育高效课堂的策略
初中体育
高效课堂
主体作用
内容分析
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文献信息
篇名 探究初中体育教学艺术,打造优质高效新课堂
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 初中 体育教学 高效 课堂
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 德智体美
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号
字数 1669字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
体育教学
高效
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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