基于高职高专测绘学生顶岗实习的思考

• 作者: 冯国强 冷亮
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职教育 测绘专业 高职学生 顶岗实习
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 字数: 1971字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.03.084

摘要

在高职高专教育中,顶岗实习是一个重要的实践教学环节,它不但能够使学生学会本行业的部分技能,而且能够使学生了解本行业的工作特点并能够尽早地接触实际工作环境,对于学生未来的工作具有知识技能积淀和工作指导作用.然而,由于测绘顶岗实习工作环境大都比较艰苦,加之实习时间较长,导致学生在顶岗实习过程中以各种理由逃脱这一重要的教学环节.本文就测绘顶岗实习的安排和存在的问题进行了探讨,并提出了相应的几点建议,供测绘教育同行参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冷亮	吉林大学应用技术学院	22	49	4.0	6.0
2	冯国强	吉林大学应用技术学院	18	25	3.0	4.0