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摘要:
社会对人才素质的要求越来越高,中职学校计算机教学不能仅仅以书本知识为目标,更重要的是培养中职学生的自主学习能力,让中职学生具有终身学习能力,适应计算机的快速发展,提高职业竞争力.文章从任务驱动、多元互动以及结合专业学以致用等三个方面入手,探讨如何在这个智慧时代提高中职学生的学习能力.
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计算机教学
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中职学校
计算机教学
应用能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高中职生计算机学习能力的策略探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 中职学校 计算机教学 学习能力 能力培养
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 职成教与成才研究
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G712
字数 1762字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.22.044
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
计算机教学
学习能力
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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