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摘要:
随着中国国际地位不断提升,对外交流程度不断加强,不仅要了解和学习西方文化,更要注重对中国文化的认同和传播.作为以培养应用型人才为目标的高职院校,加强学生的英语综合运用能力和跨文化交际能力是关键所在.本文旨在改革高职英语教学,尝试运用植入中国文化的途径向学生传输中国文化,丰富高职学生中国文化储备,加强学生运用英语表达中国文化的能力,从而提高其跨文化交际能力.
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文化渗透
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高职英语
中国文化
英语教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 将中国文化植入高职英语教学的途径研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 中国文化 高职英语 教学改革
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号
字数 3158字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.03.087
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研究主题发展历程
节点文献
中国文化
高职英语
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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