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摘要:
"培养什么人,怎样培养人",是开展教育的出发点.校园文化建设作为育人的重要因素,具有规范约束、凝聚融合、激励促进等功能.学校在"三品两化五环节"德育创新模式引导下,依托社团建设,推行校企文化融合,结合时代精神,共建和谐校园文化,践行立德树人.
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文献信息
篇名 三品两化五环节德育模式在校园文化建设中的重要性——以四川工业科技学院为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 立德树人 德育教育 校园文化 工学结合 时代精神
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号
字数 2284字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.03.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘翠 15 6 1.0 2.0
2 郑江华 8 2 1.0 1.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
德育教育
校园文化
工学结合
时代精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导