阅读教学如何加强朗读指导与训练 ——培智学校阅读教学简谈

• 作者: 胡学艳
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 阅读教学 朗读指导 作用及途径
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 全民阅读
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 字数: 2089字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学中的朗读指导与训练必须从小学生抓起,培智学校更是如此.我们应透彻理解朗读指导与训练的作用,不断拓展指导和训练的途径、方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡学艳		1	0	0.0	0.0