从主体性角度对大学生网络伦理教育的思考

• 作者: 陶飞
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 大学生 主体性 网络伦理教育
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 3986字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.18.062

摘要

大学生网络伦理教育,大学生主体性只有发挥出能动的积极作用并取得支配地位的人,才能使大学生这个主体本身得到全面、自由的发展.这需要从制度支撑的角度进行思考,并积极探索其实施途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶飞	湖南化工职业技术学院基础课部	11	11	2.0	3.0