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摘要:
混合式教学将传统课堂教学与网络在线教学有效融合,突破了"教"与"学"的时空限制,成为职业教育改革未来的发展趋势.本文以高职院校《会计信息系统应用》课程为例,进行了混合式教学的设计,以期能给相关课程教学改革的研究者提供参考.
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混合式教学
高职院校
“药理学”课程
应用实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校《会计信息系统应用》课程混合式教学的设计与思考
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 会计信息 系统应用 混合式教学 教学设计
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号
字数 3939字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.03.067
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘亚男 12 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计信息
系统应用
混合式教学
教学设计
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
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