分析问题式教学法在高中语文课堂中的应用

• 作者: 雷蕾
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高中语文课堂 问题式教学法 应用建议
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 259
• 页数: 1页
• 字数: 1690字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.18.233

摘要

教学改革深化背景下,对高中语文课堂教学提出更高的要求.然而从当前课堂教学实际看,仍存在较多问题,如学生参与积极性较差、课堂教学氛围压抑等,整体教学效果不理想,更无从谈及提高学生语文素养.根据大多教育实践研究发现,语文课堂教学中引入问题式教学法,对帮助提高教学质量有积极作用.本次研究将对高中语文课堂教学中引入问题式教学法的必要性以及具体应用建议进行分析.

作者信息

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1	雷蕾		6	0	0.0	0.0