心理护理联合健康教育对产后抑郁的干预作用分析

• 作者: 李晓丽
• 来源期刊: 健康必读
• 学科: 医学
• 关键词: 心理护理 健康教育 产后抑郁
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: R249
• 字数: 2247字
• 语种: 中文

摘要

目的:探究心理护理联合健康教育对产后抑郁的干预作用.方法:以2017年5月至2018年10月期间在我保健中心接受诊断治疗的50例产后抑郁症患者为本次研究对象.结果:护理前观察组患者SDS评分、SAS评分与对照组对比无明显差异;护理后,观察组SDS评分(42.59±4.35)、SAS评分(41.83±3.26)与对照组SDS评分(51.18±6,36)、SAS评分(50.83±5.74)对比差异明显;观察组患者精神健康得分(78.83±10.81)、社会功能得分(85.62±12.55)、情感职能得分(83.62±12.11)、生理功能得分(81.33±11.95)与对照组患者精神健康得分(69.83±7.01)、社会功能得分(72.53±7.66)、情感职能得分(71.53±7.45)、生理功能得分(69.86±8.36)对比均存在较为明显的差异.讨论:心理护理与健康教育的有效结合,对产后抑郁有非常积极的影响,对患者心理健康有很好的改善作用,可有效缓解患者的抑郁症状.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓丽		4	0	0.0	0.0