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财经类高职院校经济数学融入实验课的实践探讨
财经类高职院校经济数学融入实验课的实践探讨
作者:
孙静懿
王元
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
财经类
高职院校
经济数学
实验课
摘要:
在财经类高职院校中,经济数学是一门基础而重要的课程,要高度重视经济数学教学的改革.为了使经济数学的理论知识更好地被学生理解和掌握,可以在其中融入实验课程,真正做到理论和实践相结合.实验课主要是对经济数学的理论教学起到辅助和补充作用,本文主要探讨了将经济数学融入实验课的实践过程.
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文献信息
篇名
财经类高职院校经济数学融入实验课的实践探讨
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
财经类
高职院校
经济数学
实验课
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
120-121
页数
2页
分类号
字数
3985字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2018.03.064
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙静懿
10
32
2.0
5.0
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王元
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4.0
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财经类
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实验课
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
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