作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
留守儿童是新农村建设的新生力量,然而目前留守儿童的成长环境不容乐观.普遍存在监护人对留守儿童学习介入过少导致的学习问题,缺乏温暖家庭带来的心理问题以及缺乏亲情交流带来的思想行为生活问题.通过问卷调查和文献查阅等方式,对农村留守儿童成长中出现的学习教育和心理等问题的成因做了简要的分析,并提出了解决问题的对策,加大教育法律宣传、建立"寄宿制"学校,发挥学校对留守儿童的教育作用.
推荐文章
农村留守儿童学校教育环境优化研究
农村留守儿童
学校教育
教育环境
城市化背景下农村留守儿童的家庭教育与学校教育
城市化
留守儿童
家庭教育
学校教育
留守儿童学校教育问题初探
留守儿童
隐患
学校教育
对农村留守儿童教育的几点思考
农村留守儿童
教育
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在学校教育中对农村留守儿童施教的几点尝试
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村留守儿童 存在问题 教育对策
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宏伟 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村留守儿童
存在问题
教育对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导