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摘要:
在小学语文的教学过程当中阅读所占据的比例是很大的,和成年人相比小学生的阅读能力明显不足,一方面是因为小学生受到了自身认知能力的限制,而另一方面则是因为他们没有对阅读产生浓厚的学习兴趣,从而导致他们的阅读质量无法得到有效的提升.所以,如何提高小学生的语文阅读兴趣,帮助他们掌握正确阅读的方法并提高阅读的质量,就是下面本文要具体谈一谈的问题.
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自主阅读能力
浅谈小学生自主阅读能力的培养
小学语文
阅读能力
培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 如何培养小学生自主阅读能力
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学语文 阅读教学 兴趣培养 提高策略
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 221-222
页数 2页 分类号
字数 1785字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.21.228
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎燕琴 抚州市临川区罗湖镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
兴趣培养
提高策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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41927
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124
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