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摘要:
教师如果能够有效实施科学方法的教学,让学生对于物理实验中各种典型的方法和技术都有所了解,相信这会在提升学生实验能力的同时,也让实验的过程能够更加顺利的展开.教师可以结合具体的实验内容进行科学方法的阐述,透过应用过程强化学生理解,帮助学生更快的实现知识技能吸收.
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文献信息
篇名 初中物理实验教学中实施科学方法教育研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中物理 实验教学 实施 科学方法
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 2057字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.14.006
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1 王钊 4 1 1.0 1.0
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初中物理
实验教学
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研究起点
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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