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摘要:
目前社会掀起了朗诵经典、传承中国传统文化的热潮,而高校古代文学课程刚好包含了众多传统文化知识,我们古代文学教师要利用自身优势来传播优秀的传统文化,顺应时代潮流.具体来说,我们可以在古代文学的教学目标、教学组织两个方面进行传统文化的传播教育.
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“思创融合”
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课程教学
改革路径
广西高校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论高校古代文学课程教学中应如何传承中华传统文化
来源期刊 才智 学科
关键词 古代文学 传统文化 教学目标 教学组织
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 2816字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.11.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨慧 汉江师范学院中文系 3 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
古代文学
传统文化
教学目标
教学组织
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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