分层教学在高中化学教学中的必要性探究

• 作者: 卢飞敏
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 分层教学 高中化学 必要性
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 1606字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.13.047

摘要

随着教学改革的不断推进,教学方法也有了更多的创新,分层教学法就是一种能够有效提高学生学习质量的教学方法,目前大部分高中化学的教学中都利用分层教学的方法,能够兼顾到每一个学生的学习,加强学生对基础知识的运用能力以及激发学生的学习潜力.因此,对分层教学在高中化学教学中的应用进行分析具有重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢飞敏		1	2	1.0	1.0