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摘要:
创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力.如何在小学数学教学中实施创新教育,引导学生主动地创造性地学习数学,是当前小学实施素质教育的重要课题.小学数学教学不仅是教师与学生共同交流经验、交流情感、互相启迪心智共同创造的过程,更是学生参与认识的智力因素与非智力因素互相作用中统一发展的过程.笔者认为,创新教学思想,改革教学方法,不断学习和充实自身的教育教学手段,是当代教师必须要做的重要工作.
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文献信息
篇名 如何在小学数学课程教育中实现创新
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学数学 教学 创新教育 培养
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 2069字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.21.072
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学
创新教育
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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