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原文服务方: 新课程       
摘要:
一个国家能否取得进步与发展,关键看其是否具有较强的创新精神与创新能力.而作为国家的花朵,小学生创新意识的强弱、创新能力的高低会直接影响到我国今后的发展.因此,在教学过程中,教师要重视培养学生的创新意识.主要围绕小学数学教学,就学生创新意识的培养原则与培养策略进行简要的分析.
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文献信息
篇名 小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 创新意识 原则 策略
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海燕 15 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
创新意识
原则
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研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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