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摘要:
近年来,随着新课改的逐步深入,教育部门越来越注重教学质量和教学效果的提升,其尝试采用多种教学方法去对各个阶段的教学给予不断的完善和优化,以期更好地实现教育目标,初中英语的课堂教学也不例外.鉴于此,本文主要针对初中英语课堂中自学探究教学的策略进行相关浅析,仅供参考.
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文献信息
篇名 初中英语课堂中自学探究教学的策略研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 初中英语 课堂 自主探究 策略
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 1964字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏育胜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂
自主探究
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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