思维导图在大学英语教学中的运用

• 作者: 刘栗文
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 思维导图 大学英语教学 运用
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 字数: 1778字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.18.048

摘要

思维导图运用于英语教学是近年来英语教学研究的一个热点.本文对思维导图的概念、核心及优点进行了介绍,并通过笔者将其运用于大学英语教学中的实例,很好地展示了思维导图对大学英语教学的辅助作用,即有利于提高教师英语教学的效率、提升教学效果,有利于提高学生学习英语的兴趣、学习效率和主观能动性,丰富了大学英语教学理念和教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘栗文		13	0	0.0	0.0