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实施有效策略,促进师资深度融合——"一体化"办学模式下的师资提升纪实
实施有效策略,促进师资深度融合——"一体化"办学模式下的师资提升纪实
作者:
张晓霞
原文服务方:
新课程
'一体化'办学
师资提升
师德
摘要:
"一体化"办学中,师资融合是"一体化"办学的重要一环,在促进师资融合的过程中,实施教师提升四大策略——养德工程、慧师工程、青蓝工程、读书工程,构建了教师发展共同体,有效提升了师资整体素养,为"一体化"办学促进区域教育均衡发展提供了优质条件.
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文献信息
篇名
实施有效策略,促进师资深度融合——"一体化"办学模式下的师资提升纪实
来源期刊
新课程
学科
关键词
'一体化'办学
师资提升
师德
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
学校管理1
研究方向
页码范围
217
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
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张晓霞
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师德
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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