小学教育教学管理的现状及改进建议

• 作者: 于亮 刘江
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学阶段 教育教学管理 现状 改进建议
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 学校管理2
• 页码范围: 238
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是对学生实施启蒙教育的关键时期,在这一阶段教师就需要对学生进行正确引导,形成正确的学习意识、养成良好的学习习惯.近几年随着教育改革的深入推广,小学教育教学观念也逐渐发生相应的改变,但是其中就教育教学管理来说,由于受到多方面因素的影响,还是存在一定的缺陷和不足,对教育教学质量的提高产生影响.主要是对当前小学教育教学管理的现状、改进小学教育教学管理现状的建议两个方面做出了详细的分析和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘江		6	0	0.0	0.0
2	于亮		6	0	0.0	0.0