审美与文化:美术欣赏课的双重意义

• 作者: 王晓静
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 美术教学 美术欣赏教学 审美 文化
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 德育天地2
• 页码范围: 267
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

艺术欣赏是指人们在接触艺术作品过程中产生的审美评价和审美享受活动.在美术课程实施中,美术欣赏教学是美术教学的三项内容之一,引导学生通过反复的审美实践活动进行熏陶与历练,由文化而认识美术与由美术而认识文化在课堂上并行互融,达到提升审美能力的教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓静		2	0	0.0	0.0