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摘要:
微课和世界大学城空间的关系如同软件和硬件的关系.微课资源被开发后,通过世界大学城空间发布,可以很好的解决教学难题.本文探讨如何更好的将微课和世界大学城结合,服务教学.
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护理本科生
临床课见习
大学城
存在问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论世界大学城空间和微课教学的结合
来源期刊 才智 学科
关键词 微课 生物化学 世界大学城空间
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 2043字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.21.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨秦 邵阳学院医学检验学院 7 2 1.0 1.0
2 蒋传命 邵阳学院医学检验学院 15 6 1.0 2.0
3 何邵波 邵阳学院医学检验学院 14 5 1.0 2.0
4 黄泽智 邵阳学院医学检验学院 13 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (83)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
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  • 二级参考文献(1)
2013(2)
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  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
生物化学
世界大学城空间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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