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摘要:
数学存在于我们生活中的方方面面,在小学教学中,需要学生学习的数学,都是一些简单的公式,只需要背诵以及会套用公式就可以了;初中学习的数学要学会简单的分析才算达到一个初中生的数学水平;而高中数学要有逻辑思维和分析能力才可以将数学学好,大部分学生因为难度大幅度增加,逐渐失去了学习数学的兴趣.
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文献信息
篇名 高中数学教学中如何培养学生的学习兴趣
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中数学 教学 培养 学习兴趣
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G4
字数 2328字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.23.037
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
教学
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