作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
计算是数学学习的基础,也是小学学习阶段应掌握的基本技能.由于种种原因,在小学数学中常常出现计算错误.结合小学计算教学实践,分析了小学数学计算错误的成因,并在此基础上探讨了避免这些错误的一些方法与措施.
推荐文章
浅议小学数学计算错误分析及策略研究
小学数学
计算错误
心理层面
系统性
探讨小学生计算错误成因及改正策略
计算技能
错误成因
改正策略
小学生数学计算错误成因与教学对策思考
小学数学
计算错误
原因
教学对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学计算错误的成因
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 数学教学 计算
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李淑艳 5 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
数学教学
计算
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导