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摘要:
近年来,随着新课程改革的进行和不断推进,在小学数学教学过程中融入生活情境这种教学方法得到了越来越广泛的应用,也越来越受到广大师生的欢迎.这种小学数学教学方法可以帮助小学生更加准确和清楚的理解自己的学习目标,从而进行积极主动的学习,同样对于小学生自主学习能力的提高具有一定的帮助作用.另外,生活情境教学紧贴小学生的日常生活实际,所以小学生可以利用自身的生活经验更加容易和透彻的了解数学相关知识.本文就生活情境在小学数学教学中的应用进行探究.
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浅析生活情境在小学数学教学中的应用
生活情境
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文献信息
篇名 生活情境在小学数学教学中的应用
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 小学数学 生活情境 应用
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1897字 语种 中文
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1 周雪芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活情境
应用
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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