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摘要:
本文基于独特感受是儿童生活认识个性化的表现、真情实感是儿童习作灵性体现的实际,论述开展儿童生活作文教学的实践经历,提出作文教学要引导儿童关注趣味活动、生活小处、自然万物的建议,以促使学生找到作文的源头活水。
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文献信息
篇名 儿童生活作文的教学实践
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 儿童生活作文 趣味活动 生活小处 自然万物
年,卷(期) gxjyb_2018,(45) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑洁 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童生活作文
趣味活动
生活小处
自然万物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
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