预约灵动,分享精彩——小学六年级数学课堂教学之我见

• 作者: 卢娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂教学 动态生成 学习兴趣 学习能力
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学六年级数学教学是小学时期的重要阶段,可以为学生升入高一级的学校打好学习基础,所以在六年级的数学课堂教学中,教师营造良好的学习环境,并通过游戏、多媒体的辅助教学,充分地调动学生的积极性,让学生发现数学知识的趣味性与生活性,并主动进行探索.学生在轻松愉快的环境中进行学习,从而激发了其对数学学习的兴趣,提升他们自主学习的能力,以达到更好的学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢娟		3	15	2.0	3.0