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摘要:
教师人格是教师群体在教育活动中表现出来的有别于其他职业从业人员的独特的认知风格和行为风范,是教师人格个性与共性的有机统一.随着教育地位的提高,教师人格作为一种职业人格模式对学生成长、教育成功和教师自我完善具有十分重要的价值.因而,每一位教师都应注重自身人格的塑造.本文从教师人格的内涵入手,分析了教师人格的价值,提出了教师人格的塑造策略.
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文献信息
篇名 教师人格:内涵、价值及塑造
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 教师人格 内涵解读 人格价值 人格塑造
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 249-250
页数 2页 分类号
字数 2195字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.04.143
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1 王爽 滨州职业学院医疗学院 3 3 1.0 1.0
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教师人格
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产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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