高中生物教学中渗透人文素养的途径探究

• 作者: 刘凯
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中生物 人文素养 渗透途径 分析
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 1689字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.13.074

摘要

在素质教学理念不断深入的当下,如何在高中生物教学的过程中,对相关的人文素养内容进行渗透,是教师需要研究的一项重要问题.为了强化教职人员的认识,结合高中生物的实际教学情况,就人文素养的培养展开探究,希望能够起到积极的参考作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘凯		7	0	0.0	0.0