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研究生课程教学监督评估体系的构建与探索
研究生课程教学监督评估体系的构建与探索
作者:
陈翱
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究生课程
监督评估体系
课程建设
摘要:
课程学习是研究生培养的重要阶段和能力培养的重要途径.本文在阐述研究生课程教学监督评估体系内涵的基础上,分析了研究生课程教学监督评估体系的构建原则,并提出以构建"开放、动态的研究生课程教学督导模式"为主要内容的研究生课程教学监督评估体系的思考和探索.
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研究生课程教学监督评估体系的构建与探索
来源期刊
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关键词
研究生课程
监督评估体系
课程建设
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
管理世界
研究方向
页码范围
244-245
页数
2页
分类号
字数
3705字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2018.04.140
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
陈翱
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出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
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43551
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