略谈历史教学准备阶段的有效教学

• 作者: 吕剑青
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 新课程改革 历史课堂有效教学 有效教学方式
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 字数: 2026字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.28.173

摘要

随着高中历史新课程改革的深入展开,新课程改革的要求之一是要使课堂教学效益最大化,要做到这一点,有效教学是一个重要途径.有效教学是指教师在遵循教育教学活动客观规律的前提下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的教学活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕剑青		2	2	1.0	1.0