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摘要:
在小学数学的教学中,有效的提问能够帮助学生活跃思维,抓住学生的注意力,使学生紧跟教师的教学进度。而开放式的提问更能帮助学生发散思维,增强学生的思考能力和对问题的探索能力,进而帮助学生完成对数学知识的学习。
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文献信息
篇名 小学数学课堂巧设开放式提问的教学方法
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学数学 开放式提问 概念 教学方法
年,卷(期) hjc_2018,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G623.5
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1 李丹青 1 0 0.0 0.0
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小学数学
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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