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摘要:
教育信息化的飞速发展,必将对高职学生自主学习产生深度影响.应充分利用信息化手段,整合自主学习资源库体系、自主学习多元评价体系,使学生逐步养成自主学习习惯,提高自主学习能力.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 助力高职生顺应教育信息化的积极性应对策略
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 教育信息化 高职学生 自主学习 提升策略
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 274-275
页数 2页 分类号 G710
字数 2001字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李培培 52 57 4.0 5.0
2 徐云慧 106 145 6.0 7.0
3 武香萍 25 15 2.0 3.0
4 张达志 50 54 4.0 5.0
5 雷水旺 22 14 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (156)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (5)
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1999(1)
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2000(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
高职学生
自主学习
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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旬刊
1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
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