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摘要:
从翻动课堂的意义入手,探讨翻转课堂教学模式在高中英语教学中的应用,通过课前制作高质量的视频,建立良好的师生互动平台,完善评价体系,实施高中英语教学改革任务.经过分析发现,在翻转课堂教学模式下,高中英语课堂教学效率得到了有效提高.
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文献信息
篇名 高中英语教学在"互联网+时代"下翻转课堂的实践应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中英语 翻转课堂 实践应用
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 1811字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.19.013
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1 叶林萍 6 1 1.0 1.0
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节点文献
高中英语
翻转课堂
实践应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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