多管齐下,优化中职电工专业课教学

• 作者: 杨阳
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 中职电子电工 专业课教学 教学效率
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

中职教育是以'职业为导向'的专业性教育,教学质量的高低与学生将来踏上工作岗位后的操作技能和专业基础知识间有着直接关系。本文以中职电子电工课程教学为例,从创设教学情境、运用多媒体辅助教学、加强小组协作三方面探讨了中职专业课的有效教学,以期能以灵活多样的教学措施调动学生学习与探究的积极性,优化专业课教学。

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1	杨阳		5	0	0.0	0.0