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摘要:
整合并优化昆虫文化课程的教学内容和教学目标、创新教学方式和评价方法,通过以上方面的改革,激发学生更多的兴趣,提高非生物专业大学生的生物素养,提高生物专业大学生的文化素养,培养学生更宽的知识面和解决复杂问题的能力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 昆虫文化课程教学改革探讨
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 昆虫文化 教学改革
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 园艺沙龙
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号
字数 1922字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 和秋菊 西南林业大学云南省森林灾害预警与控制重点实验室 20 58 5.0 6.0
2 李巧 西南林业大学云南省森林灾害预警与控制重点实验室 45 223 9.0 12.0
3 钱昱含 西南林业大学云南省森林灾害预警与控制重点实验室 3 0 0.0 0.0
4 王戌勃 西南林业大学云南省森林灾害预警与控制重点实验室 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (10)
共引文献  (34)
参考文献  (2)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1999(2)
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研究主题发展历程
节点文献
昆虫文化
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
总被引数(次)
63230
论文1v1指导