勤读细审精写 ——谈小学低年级学生数学作业习惯的培养

• 作者: 李年喜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学低年级 数学作业 培养策略
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃1
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学是学生学习的基础阶段,又是培养学生学习习惯的最佳时期.作业习惯是学生学习习惯的重要组成部分,也是检查教师教学质量和学生吸收能力的标准.基于此,在实际的小学数学教学中,教师要合理运用作业教学方法,培养学生良好的作业习惯,以此提高学生的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李年喜	甘肃省静宁县仁大镇中心小学	1	0	0.0	0.0