乡土文化资源与小学英语课程的整合

• 作者: 陈丹琪
• 来源期刊: 新课程导学
• 关键词: 英语课堂 乡土文化 整合
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 课堂教学与研究
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1575字
• 语种: 中文

摘要

语言的学习,应从教学实际出发,依托传统文化资源,整合教材文本内容,以创设真实语境,激发学生学习热情,培养学生英语思维能力,使英语学习走向生活,服务于生活.这样充满文化味的课堂,既体现了教学理念的宗旨和初心,也让学生保持了“无法拒绝”的热度,熠熠生辉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丹琪		3	0	0.0	0.0